WailSalutem-Foundation in het onderwijs
Bij WailSalutem-Foundation geloven we dat leren pas echt tot leven komt als je het zelf ervaart. Daarom brengen wij spelenderwijs technologie en persoonlijke ontwikkeling samen, waarbij het leren programmeren van robots wordt ingezet om samenwerking te stimuleren. Of je nu werkt in het primair of voortgezet onderwijs, wij helpen leerlingen en onderwijsprofessionals om vaardigheden te ontwikkelen die verder gaan dan de lesstof.
We maken leren leuk voor leerlingen én onderwijsprofessionals
Met onze leer- en ontwikkelprogramma’s zorgen we niet alleen voor ervaringsgerichte lessen voor leerlingen, maar helpen we ook onderwijsprofessionals om meer als coach in de klas te staan. Zo ondersteunen we niet alleen de ontwikkeling van leerlingen, maar ook die van docenten. Samen zorgen we voor een positieve verandering in het onderwijs, met aandacht voor een brede vaardigheidsontwikkeling en sociaal-emotionele groei.
Hoe kunnen we jou helpen?
Leer- en ontwikkelprogramma voor primair onderwijs
Leer- en ontwikkelprogramma voor voortgezet onderwijs
Wij werken o.a. met deze scholen:
Een speelse aanpak die echt werkt én aansluit bij de kerndoelen in het onderwijs
Wij bieden flexibele en laagdrempelige lesprogramma’s, waarbij robots worden ingezet om spelenderwijs vaardigheden en executieve functies te ontwikkelen. Onze werkwijze is geen vaste methode, maar aanpasbaar aan leerbehoeften en kerndoelen. Met ons train-de-trainer programma, ondersteund door een co-teacher, begeleiden we onderwijsprofessionals om zelfstandig en creatief aan de slag te gaan en meer als coach in de klas te opereren. Leren door doen en ervaren staat bij ons centraal. Zo stimuleren wij persoonlijke groei en brede vaardigheidsontwikkeling, maken wij leren inspirerend en effectief, en versterken wij zowel leerlingen als professionals.
WailSalutem-Foundation door de ogen van onze klanten:
Een combinatie van sociale interactie en brede vaardigheidsontwikkeling, gericht op persoonlijke groei
Tijdens onze WailSalutem-Foundation-lessen ontwikkelen leerlingen spelenderwijs hun cognitieve skills, soft skills en executieve functies. Het draait niet om het eindresultaat, maar om samenwerken, creatief denken en verantwoordelijkheid nemen tijdens het programmeren. Ze ervaren dat robots zonder hen niets kunnen: leerlingen staan zelf aan de knoppen. Ook feedback en reflectie zijn belangrijke onderdelen, waarbij ze stil staan bij het proces. Zo versterken we niet alleen technische kennis, maar vooral de vaardigheden die in deze eeuw onmisbaar zijn.
“De deelnemers kregen hands-on ervaring met het programmeren van robots, wat niet alleen interactief leren bevorderde, maar ook waardevolle uitwisseling van expertise stimuleerde. Bovendien zorgde deze groepsactiviteit voor een levendige dynamiek die heeft bijgedragen aan het succes van ons evenement.”
Romina Vrijburg, Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Laten we kennismaken!
Neem contact met Tamar via 06 50 92 92 95 op voor een vrijblijvend adviesgesprek. We denken graag mee over hoe we jouw team kunnen helpen beter samen te werken.