WailSalutem-Foundation-expert voor groep 1 t/m 8
Volledige ontzorging én betekenisvol onderwijs in één
Met een WailSalutem-Foundation-expert haal je niet alleen extra handen, maar ook frisse energie in de klas. Een van onze experts neemt tijdelijk de lessen over van één dag tot een volledig schooljaar en brengt spelenderwijs en ervaringsgericht onderwijs met robots tot leven.
Zo ervaart het team rust en continuïteit, terwijl leerlingen leren door te ontdekken, samenwerken en creëren met robots als middel. Het resultaat? Tijdswinst, werkdrukverlichting én zichtbaar gemotiveerde leerlingen.
Deze scholen hebben al eens met WailSalutem-Foundation samengewerkt:
Ervaringsgericht onderwijs, verzorgd door onze expert
Onze WailSalutem-Foundation-experts zijn professionals, getraind in onze didactische werkwijze. Zij geven zelfstandig ervaringsgerichte lessen (voor halve of hele klassen) op basis van onze beproefde lesmodules, die we waar nodig aanpassen zodat ze naadloos aansluiten bij de visie en behoeften van jouw school.
De lessen zijn:
- Activerend en speels, met ruimte voor ontdekken, experimenteren en samenwerken.
- Betekenisvol en toekomstgericht, gekoppeld aan thema’s als duurzaamheid, technologie, gezondheid en samenleving.
- Afgestemd op de belevingswereld van de leerlingen, waarbij robots dienen als middel om leren tastbaar te maken.
Aansluiting bij kerndoelen én ontwikkeling van leerlingen
Elke les sluit aan bij de kerndoelen en ontwikkelt meerdere vaardigheden tegelijk, op een manier die leerlingen actief betrekt en motiveert. Door te werken met betekenisvolle opdrachten ervaren leerlingen direct waarom ze leren wat ze leren.
Tijdens de lessen werken leerlingen onder andere aan:
- 21e-eeuwse vaardigheden zoals creatief denken, samenwerken en probleemoplossend vermogen.
- Executieve functies zoals plannen, flexibel omgaan met veranderingen en doorzetten bij tegenslag.
- Digitale vaardigheden in een betekenisvolle context, zonder nodige programmeerkennis.
- Basisvaardigheden zoals taal, rekenen en motoriek, geïntegreerd in de opdrachten
Doordat de lessen zijn opgebouwd volgens de didactische werkwijze van WailSalutem-Foundation met een duidelijk leerdoel, logische opbouw en concrete opdrachten, groeien leerlingen niet alleen in vaardigheden, maar ook in zelfvertrouwen, eigenaarschap en inzicht in hun eigen talenten en gedrag.
Verdieping bij langere trajecten
Differentiatie is een vast onderdeel van elke WailSalutem-Foundation-les: leerlingen werken altijd op hun eigen niveau en tempo. Kiest jouw school voor een langere samenwerking – bijvoorbeeld een reeks van zes weken, een half schooljaar of structurele inzet bij formatie-uitdagingen – dan ontstaat er extra ruimte om verder te verdiepen.
De expert kan dan vvoortbouwen op eerdere lessen, doorlopende leerlijnen verzorgen en thematische koppelingen maken binnen het curriculum. Zo groeien leerlingen verder in inzicht, samenwerking en zelfvertrouwen, terwijl het team profiteert van tijd, rust en continuïteit.
Meer dan tijdelijke ondersteuning
Een WailSalutem-Foundation-expert combineert directe ontlasting van het team met duurzame onderwijsverrijking. De expert begeleidt leerlingen op een coachende manier, zorgt voor continuïteit in de klas en brengt frisse energie in het team. De inzichten en resultaten uit de lessen vormen bovendien een waardevolle basis voor verdere onderwijsontwikkeling binnen de school.
Wil je daarna verder bouwen aan visie, beleid of borging? Dan sluit ons traject Co-creatie & advies voor onderwijsvernieuwing hier perfect op aan. Neem contact met ons op voor meer informatie.
Wat je kunt verwachten
Wanneer je kiest voor een WailSalutem-Foundation-expert, haal je ervaring, inspiratie en rust in de klas. De expert neemt de lessen volledig over en zorgt voor ervaringsgericht onderwijs dat aansluit bij jouw school.
Als school krijg je:
- Een ervaren WailSalutem-Foundation-expert voor halve of hele klassen
- Actieve, speelse lessen gekoppeld aan kerndoelen en actuele thema’s
- Lesmateriaal, robots en alle benodigde middelen
- Thematische verdieping bij langere trajecten
- Afstemming met het team vooraf
- Evaluatie en borging na afloop
Optioneel: ondersteuning bij subsidieaanvragen of koppeling met Co-creatie & advies voor onderwijsvernieuwing.
Onze didactische werkwijze
Bij WailSalutem-Foundation draait leren om ervaring, plezier en verbinding. In een veilige omgeving ontdekken leerlingen spelenderwijs hun talenten. Robots zijn daarbij het middel: ze brengen het leerproces letterlijk in beweging en maken groei zichtbaar.
De WailSalutem-Foundation-expert brengt deze werkwijze tot leven in de klas. Door middel van spel, samenwerking en reflectie ervaren leerlingen wat het betekent om te onderzoeken, te proberen en opnieuw te proberen. Fouten maken mag. Sterker nog, het hoort erbij. Want juist door te experimenteren, bij te sturen en te ontdekken wat wél werkt, groeit hun zelfvertrouwen en leerplezier.
Onze aanpak past zich aan aan verschillende leeftijden en leerstijlen, en stimuleert de ontwikkeling van 21e-eeuwse vaardigheden, executieve functies en basisvaardigheden. Zo wordt technologie geen doel op zich, maar een krachtig middel om te denken, doen en samenwerken in lessen die leerlingen motiveren en betekenisvol leren mogelijk maken.
Zo ziet een WailSalutem-Foundation-les eruit
Tijdens een les van WailSalutem-Foundation ontdekken leerlingen op een speelse en veilige manier hun talenten. Ze leren samenwerken, onderzoeken en ervaren dat fouten maken juist helpt om verder te komen. Reflectie en eigen inbreng vormen de rode draad: leerlingen krijgen voortdurend de ruimte om keuzes te maken, oplossingen te bedenken en terug te blikken op wat ze leren. Elke les bestaat uit vijf fases die elkaar logisch opvolgen.
: Activeren & inspireren
We starten met een prikkelende introductie die nieuwsgierigheid wekt en voorkennis activeert. Leerlingen delen ideeën, stellen vragen en bedenken hoe ze een uitdaging kunnen aanpakken.
2: Ontdekken & ontwerpen
Leerlingen verkennen wat de robot kan en hoe ze deze kunnen gebruiken. Ze onderzoeken, experimenteren, plannen en ontwerpen én leren dat proberen en fouten maken onderdeel zijn van leren.
3: Programmeren & ervaren
Tijd om te doen! Leerlingen voeren hun plannen uit, testen hun ideeën en ontdekken wat werkt en wat niet. Tussendoor evalueren ze kort hun aanpak en passen ze hun strategie aan.
4: Verrijken & uitdagen
Leerlingen die verder willen, krijgen extra opdrachten om hun creativiteit, samenwerking en probleemoplossend vermogen te verdiepen. Dankzij differentiatie kan elke leerling op eigen niveau groeien en met plezier blijven leren.
5: Reflecteren & delen
We sluiten af met een gezamenlijke terugblik. Wat hebben we geleerd, wat werkte goed en wat pakken we volgende keer anders aan? Door hun proces te delen en te bespreken, groeien leerlingen in zelfvertrouwen, eigenaarschap en samenwerking.
Past dit bij jouw school?
WailSalutem-Foundation-expert is ideaal voor scholen die (tijdelijk) behoefte hebben aan extra onderwijscapaciteit of inhoudelijke versterking. De WailSalutem-Foundation-expert is geschikt voor:
- Scholen met formatie-uitdagingen of tijdelijke vervangingsbehoefte.
- Scholen die onderwijs willen verrijken of differentiëren, tijdens of na schooltijd.
- Schoolleiders die continuïteit en kwaliteit willen waarborgen.
- Scholen die leerlingen willen laten werken aan digitale geletterdheid, burgerschap en 21e-eeuwse vaardigheden.
- Scholen die willen ervaren hoe robots bijdragen aan motivatie, samenwerking en eigenaarschap.
- Scholen die technologie en toekomstgericht leren structureel willen verankeren in hun visie.
Wil je liever dat jouw team zelf leert werken met onze aanpak? Kijk dan naar ons traject Teach the Teacher. Hetzelfde lesmateriaal, maar dan begeleid een van onze co-teachers jouw onderwijsprofessionals in de klas.
Zo werkt het traject
Met WailSalutem-Foundation-expert houden we het overzichtelijk en persoonlijk.
Evaluatie & borging: We bespreken tussentijds en na afloop de resultaten. Wil je daarna verder bouwen aan visie en verankering? Dan sluit ons traject Co-creatie & advies voor onderwijsvernieuwing hier perfect op aan. Neem contact met ons op voor meer informatie.
Kennismaking & behoeftepeiling: We bespreken de wensen: duur, doelgroep, thema’s en leerdoelen. Ook kijken we samen naar financieringsmogelijkheden of subsidies.
Voorstel & afstemming: Je ontvangt een voorstel met een passend programma, inclusief benodigde robots en materialen (huur of aanschaf via WailSalutem-Foundation).
Planning & organisatie: We stemmen data, tijden en praktische zaken af met het team. Daarbij nemen we het pedagogisch klimaat van de school als uitgangspunt.
Uitvoering in de klas: De WailSalutem-Foundation-expert verzorgt zelfstandig de lessen en begeleidt de leerlingen op een coachende manier.
Laten we kennismaken!
Neem contact met Tamar via 06 50 92 92 95 op voor een vrijblijvend adviesgesprek. We denken graag mee over hoe we jouw team kunnen helpen beter samen te werken.